【关于学习的名言】关于学习风气差异调查报告

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我们班级小组组织了一次为时7天的关于学校学习习尚的调查报告。上面我就每一天的调查进度给大家分享这次调查效果。

第一天,自从进进南林以来,我们在这所历史百年的学府中感受林木文明的陶冶,如沐东风,以此为荣,引以为傲,官方愈甚有言北清华,南林大,显示了我们对本人学校的酷爱。然则,与我们学校同在一座城市的南京大学,自古名校,才学之辈层出不穷,在各个时期在各个范畴为我国奉献过少量人才,我们火牛队非常感爱好于南大的机密,想比拟两所学校的学习习尚,失掉某个牢靠的结论,鉴戒其中的效果,享用个中进程,来进步本人的见识,于是这次暑期社会理论的主题就这样定上去了,有队员当天就联络了在南大的就读的高中同窗,协商详细事宜,而终极我确定以实地调查和问卷调查的方式停止理论。

第二天,兵法有云,知己知彼,百战不殆。我们团队分歧以为我校在很多方面较之于南京大学都存在差距,同窗们的学习习气或全体的学习习尚也不例外,就是本着这样的态度,我们决议如今校园内察看同窗们的学习情况。普通说来,我们学校的学习地点无外以下几个中央:教五楼,主楼,图书馆,宿舍,各有各的代表群体。我们便分头察看,一小时后回来汇报状况。我察看的是9栋宿舍,比拟不出乎我预料的是,在宿舍学习的同窗一云集分部为主,大家次要集中在宿舍停止休闲文娱活动,雷林花建淮杜兴剑辨别往了主楼教五楼图书馆,而李翔自己正在教五楼学习,队长坐等汇报。这三个中央的学习状况差未几,大约有一半的同窗仔细学习,心无旁骛。但是另一半的同窗多少有玩手机,有吃零食,有聊天,时不时还收回手机各种入耳的铃声来通知他人本人业务很忙。见多不怪,我们做到心中无数,是为了这次的调查的牢靠,这样明天的义务就完毕了。

第三天,经过昨天在学校各个中央调查同窗们的学习状况当前,我们小组经过商议,为了取得更片面的观念,应该在校园外部停止一次小规模的问卷调查,这份问卷也是我们群策群力精心设计的,在问卷的最初还特别想问问同窗对上次南大学友来我校向唐骏先生发难一事的看法,可谓专心良苦,问卷未几只一百份,我们很快就完成了义务,然后做了统计,当统计出一份跟之前现场调查相联络的数据,我们分歧以为本校这块的义务曾经根本完成,可以停止下一部署了。

第四天,昨天我们在校园外部停止了问卷调查,明天的义务很明白,就是前往南京大学停止实地察看那里的同窗们是如何停止学习的。怀着有点景仰有点期盼的心境我们小组抵达了南京大学,当然以也来过,我们并不算很生疏,当我们找到了图书馆和教室的时分,我们很仔细地注视这所初等学府中学子的一举一动,不得不供认吧,优秀的习气带来的就是优秀自身,我们发现开小差的同窗简直为零,这虽不出其不意,但也足够让我们震撼,不愧是名校,身在其中,似乎忘返。。。

第五天,本着和在本人学校调查一样的动身点和态度,我们明天带着离开南大停止问卷调查,当然了,在最初一道题的内收留上做了改动,实在面对南大莘莘学子,我们觉得这份问卷似乎有点多余,但是义务所致,我们必需好好完成,南大的同窗也是相当配合,带过来的一百份问卷也很快就完成了,眼看着暑期社会理论的次要内收留告一段落,大家心里也都是慨叹很多,各有所思,这难道不是我们最后的希看吗?

第六天,明天的义务绝对前几天的小奔走来说要轻松不少,次要是依据我们统计同窗们的问卷数据,依照每一道题的不同答案停止分类,当然我们在设计问卷之初就曾经对每个选项所代表的含义都有了定义,所以只需把数据都统计出来,我们就能失掉相应的结论,大家统计地很仔细,我置信会失掉一个颇具可信度的后果。

第七天,昨天停止了数据统计我们并没有急于求成,我们计划明天剖析统计出来的数据,每团体都有本人的义务,在剖析数据完当前,我们对这次为期七天的社会理论也做了一个根本的总结,大致内收留就是希看经过这次调查,比拟之上去调动同窗们对学习的渴求,并着手开端写实习报告,这样这个寒假的暑期社会理论就完毕了,置信每团体都有本人的收货。